Школьница Любовь Дудченко о том, как создавать социальные проекты, способные изменить мир

5 минут Лейла Калиева
Школьница Любовь Дудченко о том, как создавать социальные проекты, способные изменить мир
Партнерский

О детстве, роботах и Жюль Верне

В детстве я очень любила строить, создавать своими руками. Смотрела мультики, в которых были роботы, и очень хотелось создать похожего самой. Тогда я брала конструктор, собирала детали и получался робот, но заставить его двигаться никак не могла. Дедушка, видя мои увлечения, всегда давал читать книги Жюль Верна, которые так и остались нетронутыми — им я предпочитала технические журналы. 

В третьем классе мне подарили первый компьютер, на котором я впервые попробовала себя в программировании. И только через четыре года у меня появилась возможность заниматься робототехникой и электроникой. Причем обучалась самостоятельно. На самом деле в интернете есть всё — главное, найти нужное и начать заниматься. Мне очень помогли видео-уроки на Youtube и онлайн-курсы.

Любовь Дудченко

О школе, лаборатории робототехники и английском с нуля

Когда я была в шестом классе, узнала об отборе в Назарбаевскую школу. Мне стало интересно, что она может предложить и будут ли у меня в ней возможности для развития. Просерфив интернет, я нашла виртуальный тур, где впервые увидела школьную лабораторию робототехники.

Я поняла, что если поступлю, то смогу воплощать свои идеи в реальность, смогу наконец-то оживить железо.

В старой школе мы почти не изучали английский язык, который являлся основным требованием для поступления в Назарбаевскую школу. Так я начала самостоятельно изучать язык, зимой сдала вступительный экзамен, а ещё через полгода подтянула язык до уровня остальных ребят.

Когда я рассказала маме о школе, она меня поддержала, но не особо поверила в то, что я смогу поступить — я ведь обычный ребёнок с обычной школы. Но я старалась, занималась и поступила.

школьники

О распорядке дня, домашней лаборатории и тайм-менеджменте

В свой обычный день я приезжаю в школу и провожу большую часть своего времени на уроках — они идут примерно с восьми утра до трёх дня. После этого я прихожу в школьную мастерскую робототехники, где остаюсь до самого закрытия, и только потом иду домой. Дома я делаю уроки, а после занимаюсь программированием или робототехникой, для чего у меня есть все необходимое — паяльник, вольметр, и другие нужные приборы.

механика

О первом проекте, незрячих людях и инвесторах

Мой первый масштабный проект — это перчатка, которая помогает людям с дисфункциями зрения ориентироваться в пространстве. На ней установлены датчики дальности, и она интегрирована с GPS-навигатором, установленным в мобильном приложении. Незрячий человек может сказать в микрофон конечную точку доступа, а приложение проложит маршрут и будет направлять во время пути. 

Этот проект я разработала полтора года назад. Сейчас я закончила техническую часть и планирую пройти в инкубатор вроде Techgarden, чтобы найти инвесторов. Я уже разговаривала с потенциальными инвесторами на соревнованиях, и у них был большой интерес к продукту.

После «перчатки» я познакомилась со старшеклассником Чалышканом Селимжанулы — его тоже волновала проблема незрячих, и мы решили работать над новым проектом вместе.

Мы задумались о том, что люди чаще всего получают информацию визуально. У незрячих же такой возможности нет. Наш проект, устройство «Oqyp kor», решает эту проблему. Устройство фотографирует текст любого печатного издания, переводит его на шрифт брайля и выводит тактильный текст на дисплей прибора.

Из-за ограниченного доступа к информации незрячие люди не могут реализовать себя. Мы решили предоставить им такую возможность, и, надеюсь, когда мы полностью реализуем наш проект, незрячие дети смогут учиться в общеобразовательных школах.

С этим проектом мы выиграли миллион тенге на конкурсе молодых инноваторов Nurintech. Сейчас мы используем эти деньги на техническую реализацию проекта, а в будущем планируем запатентовать устройство, найти инвесторов и запустить в массовое производство.

Любовь Дудченко

О пользе проектов

В мире есть множество проблем, а IT и робототехника — это именно те сферы, которые могут решить любую задачу.

Мне кажется, бессмысленно заниматься робототехникой просто так, поэтому я стараюсь совмещать приятное с полезным — заниматься любимым делом и помочь другим людям.

Я хочу, чтобы люди реально пользовались моими разработками. Я делаю это не для того, чтобы выигрывать награды. Раньше я думала, что это круто, но теперь моя главная цель — сделать то, что будет необходимо другим. Поэтому когда я выигрываю на соревнованиях деньги, то трачу их на оборудование, чтобы развивать свои навыки дальше.

О трудностях, девочках в STEM и стереотипах

Когда девочки говорят, что не хотят заниматься IT, потому что они девочки — это значит, они прячутся. Видимо они не так сильно хотят этим заниматься.

В нашей школе мало девочек занимаются робототехникой. В основном, мне кажется, у них нет желания. Бывает, кто-нибудь заглянет в лабораторию — а тут одни мальчики. Возможно, это их отторгает. Для меня немного странно, когда люди удивляются тому, что я сверлю дрелью или создаю роботов. Я им всегда отвечаю: «Мне это нравится, я и делаю».

школьники-изобретатели

О свободном времени, футболе и Илоне Маске

В свободное время я учу немецкий. Иногда занимаюсь плаванием, играю в футбол или баскетбол. Я очень люблю читать книги о великих людях. Мой первый вдохновитель — это Стив Джобс. Прочитав его книгу, я поняла, что можно создать продукт, способный изменить мир. Потом я узнала про Билла Гейтса и о том, что в IT можно построить бизнес.

Сейчас меня сильно вдохновляет Илон Маск. Немногие знают, что у него много проектов, направленных на развитие генной инженерии или солнечной энергии. Когда он создавал SpaceX, у него много раз не получалось, все говорили, что это невозможно, но он ничего не боялся и шёл к своей цели.

Меня вдохновляет, когда делают то, что в принципе невозможно. Это даёт толчок моему развитию, и я работаю ещё усерднее.

О планах на будущее

Я ещё не определилась, чем буду заниматься в будущем. Я знаю, что закончу школу, отучусь, скорее всего, за границей и займусь тем, что будет востребовано в Казахстане.

Наверное, это звучит слишком пафосно, но я хочу изменить мир. Я читаю про Илона Маска или Билла Гейтса и думаю: «А чем мы отличаемся от них?». Они ведь такие же как мы, и я тоже могу создать нечто уникальное.

Возможно, я открою свою IT-компанию, а, может, построю вторую Кремниевую долину. Но это точно будет что-то, что изменит мир.

Статьи STEPPE

 Женщины, которые меняют мир

 Женщины, которые меняют мир

О том, как у них получилось открыть свое дело, а после — найти настоящую суперсилу.  Сегодня...

15 минут
15 минут
Респираторно-синцитиальный вирус: как отличить от гриппа и защитить ребенка

Респираторно-синцитиальный вирус: как отличить от гриппа и защитить ребенка

Мы побеседовали с Ляззат Тасбулатовной Ералиевой — педиатром, детским инфекционистом, доктором медицинских наук и...

6 минут
6 минут
Кто такой продакт-менеджер и почему ИИ не сможет заменить эту профессию

Кто такой продакт-менеджер и почему ИИ не сможет заменить эту профессию

Искусственный интеллект является удобным инструментом для работы, но не сможет заменить все профессии. Таким мнением поделился...

9 минут
9 минут
Как укрепить иммунитет детей и защититься от инфекций в холодный сезон: интервью с вирусологом Асель Мусабековой

Как укрепить иммунитет детей и защититься от инфекций в холодный сезон: интервью с вирусологом Асель Мусабековой

Асель Мусабекова — биолог и консультант по иммунизации, а также многодетная мама, имеющая степень Ph.D в молекулярной биологии...

6 минут
6 минут