Екатерине 18 лет, она изучает UX/UI-дизайн и мечтает о собственном уютном офисе с пушистым котом. Лучше, если это будет где-нибудь в Италии, стране, которая вдохновляет ее своими культурными традициями и эстетикой. Сейчас она изучает все необходимое для будущей успешной карьеры и получает практический опыт, обучаясь на грантовой программе в DAR University.
Но всего несколько лет назад Екатерина, как и 90 процентов казахстанских школьников, не имела представления о том, чем будет заниматься, и что будет востребовано работодателями. В этой статье мы расскажем, что помогло казахстанке найти специальность по душе, чем интересно направление UX/UI и как цифровые технологии помогают раскрыть творческий потенциал.
Еще пару лет назад девушка из села Панфилово в Алматинской области, как и все остальные казахстанцы, находилась на карантине. Ее последние школьные годы пролетали за экраном монитора, а продолжать учебу до 11 класса планов не было. Тогда же Екатерина поняла, что ей придется самостоятельно искать путь в жизни и впервые ответить на сложный вопрос о своем будущем.
«Меня вдохновляет моя мама. Она самостоятельно построила карьеру в юридической профессии, многого добилась и советовала мне пойти по ее стопам. Мне же хотелось быстрее найти дело по душе, но после 9 класса я еще до конца не понимала, что мне интересно», — вспоминает Екатерина.
Поэтому сразу выбирать конкретную профессию девушка не стала. Решила попробовать все доступные специальности и прошла на грант на IT-специалиста в Колледж Каспийского Университета.
«Мы изучали C++, Java и Python. Java я изучала целый год и все равно мало что не понимаю. По C++ повезло с преподавателем, если подтянуть знания, результаты будут более менее. Изучать Python только начала. Но проблема в том, что знания быстро забываются и надо регулярно практиковаться, чтобы их не потерять.
Недавно пробовала верстать сайт, но получилось криво, и я поняла, что не хочу быть Web-разработчиком. Там все нужно расставлять по пикселям, а в дизайне больше простора для креативности и творческой свободы», — рассказывает Екатерина.
Зато первое знакомство с графическим редактором Figma, которым пользуются web-дизайнеры и не только, оказалось очень удачным.
«Я даже начала участвовать в студенческих конкурсах. Так, например, создала логотип для кофейни и два постера: один на тему борьбы с насилием, а другой — об экологических проблемах. Насколько знаю, мои работы прошли в финал, но результаты в колледже пока не объявили», — отмечает студентка DAR University.
Стать UX/UI-дизайнером Екатерину также мотивировала практика в компании «Онай». В IT-компаниях такие специалисты не только рисуют макеты сайтов и приложений. Чтобы создавать удобные и полезные цифровые сервисы, UX/UI-дизайнеры исследуют пользовательский опыт, опрашивают потенциальных юзеров и глубоко погружаются в создание функционала цифровых продуктов.
Во время практики Екатерина решала разные задачи, включая создание нескольких логотипов и открыток в приложении «Онай» к Наурызу. Также она поработала над функционалом «Поделиться маршрутом» и даже создала большую карту пользовательского пути. На ней наглядно показано, кто и как будет пользоваться функцией в приложении. Одной из основных групп клиентов стали женщины и дети. Новая опция позволит им делиться своим маршрутом со своими близкими и повысит безопасность поездок в общественном транспорте.
«Изначально я думала стать графическим дизайнером, чтобы рисовать иллюстрации, логотипы и тому подобное. Но мне больше понравилась работа UX/UI-дизайнеров: исследовать пользователей, создавать прототипы и предлагать новые идеи для продуктов», — рассказывает Екатерина.
Верю, что однажды стану успешным руководителем, и у меня будет свой офис, где будет жить кошка
Следующим шагом стало поступление на грант в DAR University. С октября Екатерина совмещает учебу в колледже с онлайн и офлайн-занятиями по UX/UI-дизайну. Также в декабре студентку взяли на практику в DAR U.
«Сейчас в рамках учебы я создаю функционал для ИИ-сервиса по доставке подарков на праздники. По сути, это цифровой консьерж, который поможет пользователям подобрать идеальный подарок. Пока что я исследую клиентов. Уже провела опрос потенциальных пользователей, чтобы выяснить, какой функционал им может понадобится и вообще, нужен ли им такой продукт. Также изучила конкурентов.
Мне интересно работать над макетом сервиса, который я могу делать на свой вкус и цвет. Самостоятельная работа позволяет развивать новые и улучшать имеющиеся навыки», —рассказывает Екатерина.
Параллельно она работает и над пэт-проектом: создает собственный сайт о литературе. Его пользователи будут рассказывать друг другу о литературных новинках, обсуждать произведения и делиться своими обзорами. К слову, одними из первых произведений на сервисе могут стать недавно прочитанные девушкой книги: «Поющие в терновнике» Колин Маккалоу, «Овод» Этель Лилиан Войнович и современные детективы.
Как отмечает студентка, освоить новые знания и ускориться в профессиональном развитии ей помог ментор по UX/UI-дизайну в DAR U Азамат Байбурин.
«Мне хочется увидеть, как будет выглядеть готовый продукт. Очень люблю погружаться в процесс, заниматься самообразованием. В будущем планирую получить два высших образования в IT и юриспруденции, потому что хочу разбираться в законах. Также есть мысли о своем бизнесе. Возможно, это будет сервис по доставке подарков. Верю, что однажды стану успешным руководителем, у меня будет свой офис и в нем будет жить кошка», — резюмирует Екатерина.
Грантовая программа для казахстанской молодежи в DAR University стартовала в октябре 2024 года. Кроме Екатерины на программе обучается еще 29 студентов, которые осваивают также Web-разработку, бизнес-аналитику и другие востребованные IT-профессии. В мае студенты будут защищать собственные проекты и получат сертификаты об окончании обучения — лучших ждут офферы на работу в казахстанских компаниях. В том числе есть возможность присоединиться к команде по разработке таких платформ, как ERP-система Darlean.
Получай актуальные подборки новостей, узнавай о самом интересном в Steppe (без спама, обещаем 😉)
(без спама, обещаем 😉)
