Кто такой продакт-менеджер и почему ИИ не сможет заменить эту профессию
Искусственный интеллект является удобным инструментом для работы, но не сможет заменить все профессии. Таким мнением поделился...
Екатерина управляет проектом EpiC в Центральной Азии, а также занимается социальной деятельностью. Она основала проект Mindful Generation, в рамках которого выпустила детскую книгу «Элина узнает про инклюзию».
Книга издана на трёх языках: английском, русском и казахском. Первая версия была выпущена в английском варианте на Amazon, а спустя год — на русском и казахском языках в Казахстане.
Цель моего проекта — запустить серию книг на разные социально значимые темы. Первая книга — «Элина узнает про инклюзию» — посвящена истории сильной и умной девочки Лизы, которая использует коляску для передвижения и рассказывает, что для нее значит инклюзия.
По сюжету Лиза встречает девочку по имени Элина, которая впервые узнает, что такое инклюзия. Также есть кот Хантер — любимец всех наших маленьких читателей. Элина и Хантер — реальные герои. Образ Элины писался с моей племянницы, с которой мы создавали книгу, а Хантер — с моего кота.
Надеюсь, что книга поможет как детям, так и взрослым начать важный разговор о том, что такое инклюзия и как правильно быть другом для детей с особыми потребностями.
В книге две маленькие девочки вместе справляются с проблемами, преодолевают трудности и помогают друг другу. Здесь нет классического сценария сказки, где ведется борьба за принца, или кто-то сидит в ожидании чуда, которое решит все проблемы.
Эта книга про дружбу и взаимную поддержку двух девочек. В конце книги сюрприз — фотографии реальной Элины и Хантера и небольшая история о них.
Сам проект возник из необходимости. У нас в стране назрела потребность в большем освещении социально значимых тем, особенно тех, что касаются детей. Общество постепенно приходит к осознанности: мы понимаем, что важно говорить о гендерном равенстве и знаем, что важно поддерживать людей с особыми потребностями. Каждый из нас сталкивается с этими темами каждый день.
Если бы 30 лет назад у меня родился ребенок с особыми потребностями, то часть жизни он провел бы в закрытом интернате. Тогда вариантов было немного и я бы не знала, как именно и чем смогу помочь ему.
Сегодня мы понимаем, что наши возможности не ограничены, мы можем жить по-другому. Соответственно, повышаются наши запросы на более инклюзивную инфраструктуру и культуру. И ребенка с особенными потребностями необязательно воспитывать в интернате. У нас появляется потребность в нормальной жизни: дети должны ходить в школу и социализироваться.
По этой причине сформировалась нехватка полезных ресурсов для взрослых и детей, которые могли бы дать ответы на важные вопросы по социальным темам. Приведу простой пример: как-то мы с Элиной гуляли и увидели детей с особенными потребностями у интерната. Люди продолжают смотреть на них, как на инопланетян: почему они разговаривают на языке жестов и ходят иначе?
Если ребенок видит что-то впервые и не понимает, почему люди могут отличаться друг от друга, то считаю своим долгом объяснить это просто и доступно, чтобы у него не сформировались неправильные стереотипы, ограничения или рамки. Так как я изучаю эти темы, я понимаю, как нужно говорить об этом, но чтобы перевести все на понятный язык для маленького ребенка, мне понадобилось время.
Информации, ресурсов или книг, которые бы давали ответы на вопросы о том, как развить эмпатию, пока не так много.
Моя племянница часто задает вопросы, на которые взрослые затрудняются ответить. Несмотря на то что я изучала все эти непростые темы на академическом уровне, не знала, как объяснить ребенку правильно. На ходу придумать какой-то ответ в таких ситуациях бывает непросто, поэтому выделила время и написала книгу. Мы вместе с Элиной рисовали и придумывали все истории для неё.
Книга «Элина узнает про инклюзию» предназначена, в первую очередь, для взрослых, которые понимают важность решения социальных проблем. Если вы хотите взрастить поколение, которое будет строить новый мир, то уже сейчас детям нужно все объяснять и не использовать устаревшие стереотипы.
В 2018 году у меня родилась идея создать что-то для детей. Тогда меня поддержал Британский Совет. У меня не было портфолио, но была идея. С ней я выиграла грант на стартап-баттле социальных предпринимателей, а небольшую сумму потратила на покупку планшета для рисования. Затем училась рисовать, а в 2019 году у меня появились первые эскизы. Тогда же разработала историю, концепцию, story board, продумала проект иллюстраций и количество страниц.
Самым сложным для меня оказалось создание иллюстраций. К примеру, в книге есть момент, когда девочки хотят искупаться в бассейне. Как вы думаете, люди, которые пользуются коляской для передвижения, могут ходить в общественные бассейны? Конечно, да.
Но, к сожалению, в Алматы, крупнейшем городе Казахстана, нет ни одного общественного бассейна с доступом для людей с ограниченной мобильностью. Поэтому мы не видим их в общественных бассейнах, и поэтому формируется неправильное представление.
Так и героини книги — Элина и Лиза — однажды решают пойти в бассейн. Но в городе нет бассейна, в котором был бы доступ для коляски. Лиза — инженер-изобретатель, поэтому она придумывает конструкцию, с помощью которой люди в колясках смогут купаться в бассейне, как и все.
Такая конструкция есть и в реальной жизни, но, к сожалению, не в наших странах. И вот вопрос: как это нарисовать в книге? Так как у меня не было опыта, я потратила на это год. После работы по вечерам пыталась перенести картинку из головы на бумагу. После того, как нарисовала иллюстрации, нужно было их раскрасить, что тоже было непросто.
Книги — отличный инструмент для того, чтобы говорить о ценностях, показывать пример, погружать читателя в определенную жизненную ситуацию и помогать проживать новый опыт. Говорят же, что можно путешествовать по всему миру, не выходя из дома, с помощью книг.
Мне кажется, что много наших установок и стереотипов есть в детских сказках. Для меня книги — это просто инструмент, а главная цель — это говорить о ценностях.
Я верю в то, что можно научиться осознанности, изучая опыт других людей.
Дети любят книги и мультики. Если бы у меня было больше времени и ресурсов, я бы с радостью сделала из этой книги мультфильм.
Написать книгу — колоссальный труд. Это был самиздат, я не привлекала иллюстраторов. У меня была команда профессионалов и соратников: редакторы и корректоры, представители сообщества людей с особыми потребностями, которые смотрели книгу перед ее выпуском.
Создать, нарисовать, написать и выпустить книгу — это очень творческий процесс. Здесь две мои страсти — желание разрешать социальные проблемы и любовь к творчеству — переплелись.
Так было удобнее для меня. Амазон дает отличную платформу, где все открыто и понятно. Там большая конкуренция и самое важное для них, чтобы автор имел крутой и «свежий» продукт. Если он есть — они дадут тебе «зеленый свет». Авторские права на публикацию книги на этой площадке также принадлежат мне.
В США мне нужно было предоставить идею книги. О требованиях и стандартах размещения они предупреждают заранее, также предлагают платформу, где можно легко найти редакторов и иллюстраторов. Они берут на себя печать книги и логистику за определеный процент.
Там мне показали, каким будет формат книги, ее размер, обложка. Также раскрыли детали некоторых технических моментов: сколько будет стоить цветная распечатка, а сколько — черно-белая.
Перед печатью тиража у меня было понимание того, как в итоге будет выглядеть моя книга. Пройдя все этапы проверки материала, моя книга была напечатана, а затем появилась в продаже.
В Казахстане информации в свободном доступе о том, как выпустить книгу, гораздо меньше. Для начала нужно знать издательства и иметь портфолио, которого у меня тогда не было.
Я хотела выпустить свою первую книгу на Амазоне, а затем прийти в казахстанское издательство с готовым вариантом книги и предложить сделать такую же, только на казахском и русском языках.
Но проделав этот путь самостоятельно через Амазон, решила, что не буду обращаться в издательство, поэтому в 2021 году просто напечатала ее на свои деньги у нас, в Казахстане.
Пока я отправляю книги читателям напрямую через свой сайт. Для меня ценно иметь прямую связь с читателями. Рада, когда они присылают отзывы и фотографии детей, которые читают мою книгу. В ближайшее время планирую выйти в магазины, чтобы книге было проще встретиться со своими читателями.
Сейчас в планах создание двух книг. Первая — об экологии и изменении климата. Вторая — о буллинге. Эта тема стала для нас с Элиной стала актуальной, потому что она подросла и пошла в школу. Сейчас я активно собираю информацию и готовлю материал, чтобы предложить читателю взглянуть на проблему с обеих сторон: если ребенок подвергается буллингу или если ребенок буллит сам.
А пока книга «Элина узнает про инклюзию» уже живет своей жизнью, распространяется по всему Казахстану и России. Если у вас есть хорошая идея для книги, у которой все шансы улучшить жизни людей, набирайтесь смелости и выпускайте ее. Даже если не будет хватать ресурсов для ее продвижения, всегда найдется выход. Главное — иметь хорошую идею и стараться создать качественный продукт.
Получай актуальные подборки новостей, узнавай о самом интересном в Steppe (без спама, обещаем 😉)
(без спама, обещаем 😉)